O movimento educa?

Um dos maiores desafios para a educação escolar é constituir-se de sentido e razão no que faz.

A maior ameaça é a fragmentação da formação humana. Já dizia Adorno “… que Auschwitz não se repita…”, como condição para a existência da educação, mais, para a existência humana.

The Wall, de Pink Floyd também já algum tempo atrás, deu mostras do produto da escola que padroniza suas ações.

“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina” (Cora Coralina).

“Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.” (Paulo Freire).

Cora e Paulo podem ser contextualizados para diversas situações, mas já que estamos questionando se os movimentos educam, vai aí então uma reflexão afirmativa: o professor é um dos sujeitos que pode interferir pedagógica, afetiva e politicamente no rumo da história dos estudantes.

http://www.youtube.com/watch?v=Xg2OQWwDkbM

Educar é movimento de luta todos os dias, para garantir condições de formar e formar-se homem e mulher nesse mundo.

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Published in: on 28 de julho de 2009 at 14:49  Deixe um comentário  

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